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2025届南京师范大学860语文学科基础|基础精讲
第14-1任务: 文学批评
查看课程
任务列表
第1-1任务: 文学理论的性质和形态
第1-2任务: 文学理论的性质和形态.pdf
第2-1任务: 文学作为活动
第2-2任务: 文学作为活动.pdf
第3-1任务: 文学活动的审美意识形态属性
第3-2任务: 文学活动的审美意识形态属性.pdf
第4-1任务: 文学创造作为特殊的精神生产
第4-2任务: 文学创造作为特殊的精神生产.pdf
第5-1任务: 文学创造过程
第5-2任务: 文学创造过程.pdf
第6-1任务: 文学创造的价值追求
第6-2任务: 文学创造的价值追求.pdf
第7-1任务: 文学作品的类型和体裁
第7-2任务: 文学作品的类型和体裁.pdf
第8-1任务: 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
第8-2任务: 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态.pdf
第9-1任务: 叙事性作品
第9-2任务: 叙事性作品.pdf
第10-1任务: 抒情性作品
第10-2任务: 抒情性作品.pdf
第11-1任务: 文学风格
第11-2任务: 文学风格.pdf
第12-1任务: 文学消费与接受
第12-2任务: 文学消费与接受.pdf
第13-1任务: 文学接受过程
第13-2任务: 文学接受过程.pdf
第14-1任务: 文学批评
第14-2任务: 文学批评.pdf
第15-1任务: 导学课
第15-2任务: 导学课.pdf
第16-1任务: 文学思潮与运动(一)
第16-2任务: 文学思潮与运动(一).pdf
第17-1任务: 小说(一)
第17-2任务: 小说(一).pdf
第18-1任务: 鲁迅(小说)
第18-2任务: 鲁迅(小说).pdf
第19-1任务: 鲁迅(散文)
第19-2任务: 鲁迅(散文).pdf
第20-1任务: 市民通俗小说(一)
第20-2任务: 市民通俗小说(一).pdf
第21-1任务: 新诗(一)
第21-2任务: 新诗(一).pdf
第22-1任务: 郭沫若
第22-2任务: 郭沫若.pdf
第23-1任务: 散文(一)
第23-2任务: 散文(一).pdf
第24-1任务: 戏剧(一)
第24-2任务: 戏剧(一).pdf
第25-1任务: 文学思潮与运动(二)
第25-2任务: 文学思潮与运动(二).pdf
第26-1任务: 小说(二)
第26-2任务: 小说(二).pdf
第27-1任务: 茅盾
第27-2任务: 茅盾.pdf
第28-1任务: 老舍
第28-2任务: 老舍.pdf
第29-1任务: 巴金
第29-2任务: 巴金.pdf
第30-1任务: 沈从文
第30-2任务: 沈从文.pdf
第31-1任务: 市民通俗小说(二)
第31-2任务: 市民通俗小说(二).pdf
第32-1任务: 新诗(二)
第32-2任务: 新诗(二).pdf
第33-1任务: 鲁迅(二)
第33-2任务: 鲁迅(二).pdf
第34-1任务: 散文(二)
第34-2任务: 散文(二).pdf
第35-1任务: 曹禺
第35-2任务: 曹禺.pdf
第36-1任务: 戏剧(二)
第36-2任务: 戏剧(二).pdf
第37-1任务: 文学思潮与运动(三)
第37-2任务: 文学思潮与运动(三).pdf
第38-1任务: 赵树理
第38-2任务: 赵树理.pdf
第39任务: 小说(三)上
第40-1任务: 小说(三)下
第40-2任务: 小说(三).pdf
第41-1任务: 艾青
第41-2任务: 艾青.pdf
第42-1任务: 新诗(三)
第42-2任务: 新诗(三).pdf
第43-1任务: 散文(三)
第43-2任务: 散文(三).pdf
第44-1任务: 戏剧(三)
第44-2任务: 戏剧(三).pdf